DECORAMOS NUESTRA MAQUETA

Seguimos trabajando en el proyecto de Retotech. Ahora estamos muy inmersos en la decoración de nuestra maqueta. Estamos pintando la ciudad por la que va a circular nuestra barredora automática. Aquí podéis ver lo bien que están trabajando:

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Aquí pintando matices ya en el sitio de la maqueta.

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Y lo bien que nos está quedando nuestra ciudad, la que está todavía en prototipo pero ya se ve que va a quedar un resultado estupendo ¿verdad?

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GANADORES II GYMKANA STEM

El pasado domingo 7 de abril tuvo lugar la II Gymkana STEM en el Centro Cultural Eduardo Úrculo en el Distrito de Tetuan. En dicha prueba había muchos equipos de diferentes colegios de Madrid, y 2 equipos estaban compuestos por alumnos de 6º de Educación Primaria de nuestro colegio.  Aquí les podéis ver antes de realizar los retos.IMG_0956.JPG

En concreto tenían que superar 5 retos de las diferentes temáticas STEM, nuestros chicos resolvieron todos los retos bastante rápido, aquí les podéis ver en plena acción:

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Nuestro equipo formado por Julia, Alejandra, Alain y Jorge, consiguieron superar todos los retos y además lo hicieron en el menor tiempo posible, por lo que fueron los campeones de esta II Gymkana STEM. Aquí les vemos muy contentos con sus diplomas y con sus altavoces inalámbricos con los que fueron obsequiados por su victoria.

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Estamos muy contentos con este nuevo éxito para nuestro centro, es todo un reconocimiento ¡¡¡Muchas gracias a todos!!! y muchas felicidades porque TODOS SOMOS GANADORES.

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RETOS CON CRUMBLEBOT EN 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA @CEIPGONZALO @CRUMBLE_ES

Durante el 2º Trimestre los alumnos de 4º de Educación Primaria de nuestro colegio han tenido la suerte de poder aprender mucha programación con los robot Crumblebot que nos han comprado el AMPA de nuestro centro. Con ello lo que hemos intentado es que trabajen en equipo y que resuelvan una serie de retos que les íbamos poniendo en las clases por equipos.

Para resolver estos retos tenían que programar con el software de Crumble y probar, ya que no es algo particular para cada uno de ellos. Por eso vais a ver en el siguiente vídeo que ellos prueban muchas veces, y a veces no salen bien las cosas, a la primera, ni a la segunda, ni a la décima… pero el objetivo es que ellos aprendan a resolver esos retos de una manera lógica, y como vais a poder ver, ellos lo han conseguido a la perfección.

Los primeros retos eran sencillos de movimientos rectilíneos, avanzando por segundo, incluso por centímetros. Luego practicamos los giros, para pasar a hacer movimientos circulares, rectangulares e incluso esquivando objetos… pero todo ello es mejor que lo veáis con vuestros propios ojos en el siguiente vídeo:

CRUMBLE EN 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA @CEIPGONZALO #CRUMBLE

Este año con nuestros alumnos de 3º de Educación Primaria hemos comenzado a trabajar con Crumble de manera experimental y la verdad que los comienzos han sido muy buenos. Solamente hemos trabajado con los leds de la placa pero poco a poco iremos avanzando más en la programación de dicha placa y agregando sensores y sparkles. Por ahora os dejamos nuestros primeros avances con Crumble. Espero que os guste: