INICIACIÓN CON BEE-BOT EN EDUCACIÓN INFANTIL

Durante este trimestre hemos estado realizando un proyecto muy interesante. Los alumnos de valores de nuestro centro, han estado pensando como inculcar una serie de valores a los compañeros de nuestro centro, y se les ocurrió que lo podían hacer iniciándo a los alumnos de Educación Infantil en el aprendizaje de los movimientos con nuestro robot Bee-bot e incluyendo pequeños proyectos sobre el sistema solar, los medios de transporte, los números, los colores…

La actividad ha sido muy gratificante tanto para los pequeños como para los mayores, por lo que si podemos seguiremos realizándolo en el siguiente trimestre. Aquí os dejamos una imágenes para valoréis lo gratificante que fue para todos la actividad.

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APP BEE BOT EN 1º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Durante este primer trimestre con los alumnos de 1º de Educación Primaria hemos estado trabajando con la APP Bee-Bot.
La idea era pasar todo lo que habíamos aprendido con el robot Bee-Bot en Educación Infantil a la tablet con esta app que simula el funcionamiento del robot.
Aquí os dejamos un vídeo con los chicos trabajando. Esperamos que os guste:

Un saludo a todos.

3ª SESIÓN CODERDOJO- SALESFORCE #CODERDOJO

Abrimos nuevo curso, con una nueva noticia. Ayer tuvimos la suerte de tener la 3ª sesión de CoderDojo-Salesforce en las oficinas de Salesforce en Nuevos Ministerios. Fue una tarde muy entretenida y en la que disfrutamos un montón. Practicamos con Bee-bot, escribimos su código, y nos propusieron muchos retos. También aprendimos muchas cosas con BB8 programando en Tynker como podréis ver en el vídeo.
Por último tuvimos una sesión de Scratch en la que nuestros chicos hicieron un juego en el que un tiburón se comía a un pequeño pez que se movía locamente por la pantalla, pero lo mejor es que veáis el vídeo. Un saludo a todos y feliz curso.

PRIMER CONTACTO CON BEE-BOT EN 3 AÑOS

Los primeros momentos a veces son complicados, pero con la abeja Bee Bot eso es diferente, ya que todos los niños quieren rápidamente tocarla y saber como se maneja. En el primer contacto con Bee Bot intentamos que los niños aprendan los movimientos más básicos de la abeja, en primer lugar hacia delante, y luego posteriormente hacia atrás, siempre en una plantilla lineal y con la ayuda de la flor a la que quiere siempre llegar Bee Bot. Es normal que al principio los niños se equivoquen pero ya sabemos que a base de ensayo y error los chicos aprenden a hacerlo de maravilla ¡¡¡ya veréis!!!

Esperamos que os guste:

EN EL PERIÓDICO MAGISTERIO HABLAN DE NUESTRO PROYECTO

Hace un par de semana el Periódico Magisterio, concretamente en la edición del miércoles 22 de abril, nos dedican un monográfico para hablar de nuestro proyecto “Robotizando el Gonzalo”, y hacen una visión de lo que está suponiendo hasta la fecha todo el proyecto y la implicación que están teniendo los niños dentro de todo el proceso.
Queremos agradecer desde aquí dicho Monográfico y que den a conocer proyecto como el nuestro.
¡¡¡Mil gracias!!!
Aquí os dejamos la noticia:

EN 4 AÑOS SEGUIMOS MEJORANDO EN EL MANEJO DE BEE BOT

Los chicos de 4 años de Educación Infantil también han hecho muchos avances en lo que refiere al manejo y programación de Bee Bot. En concreto en el presente trimestre hemos intentado que los chicos trabajen más autónomamente por equipos y que sean ellos mismos los que se reten unos a otros.
Además hemos seguido agregando dificultades y hemos incluido el giro como movimiento, y para ello también hemos utilizado una plantilla de 2 cuadros por 2 cuadros en la que la dificultad es mayor debido principalmente a los giros y la orientación espacial. En el vídeo podréis ver los errores más típicos y también como los chicos los resuelven con relativa facilidad.

Es impresionante ver como con muy poca ayuda los chicos comprenden y asimilan la programación de Bee Bot. Todo esto se comprende fácilmente viendo el vídeo:

¡¡¡Espectacular!!! ¿a qué sí? En este trimestre seguiremos practicando y superándonos.

LOS CHICOS DE 5 AÑOS HAN AVANZADO MUCHO EN EL MANEJO DE “BEE BOT”

En este trimestre nos ha dado tiempo de que todos los alumnos de 5 años pasaran a manejar a su amiga “Bee Bot”. Están deseando que llegue los lunes para ir a “robótica” como ellos le llaman. Hemos trabajado muchas cosas interesante ya con ellos. Movimiento adelante y atrás, doble movimiento combinado (adelante y atrás o atrás y adelante), giros… Hemos jugado con plantillas sencillas, con plantillas de números y colores, y con tableros de 2×2 y 3×3 en los que la dificultad es mayor, peo que muchos han demostrado su gran capacidad para “programar” a nuestra abeja para que consiga su objetivo.
En primer lugar os vamos a mostrar los avances que hemos realizado con la plantilla sencilla:

Ahora con la plantilla con números y colores:

Y por último todos los avances que hemos realizado con los tableros de 2×2 y 3×3, que seguro que os van a encantar:

Es un placer poder trabajar con estos chicos que tienen tantas ganas de aprender. En el próximo trimestre más y más. Saludos.