NUESTROS ALUMNOS DEL CLUB DE ROBÓTICA EN RADIO M21

Nuestro alumnos del Club de Robótica de 5º de Educación Primaria tuvieron la suerte de ser entrevistados por Radio M21 para su programa de “Cero en Conducta” que fue emitido el pasado 8 de enero por su dial y vía web. Aquí os dejamos el enlace estar atentos a partir del minuto 23:27:

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También les estuvieron preguntando por los Reyes Magos y aquí también salen hablando:

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Espero que os guste. Saludos

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KODABLE APP EN 1º Y 2º EDUCACIÓN PRIMARIA #KODABLE

Estos días estamos practicando en 1º y 2º de Educación Primaria con Kodable. Una app en la que cada uno va a su ritmo, ya que se queda registrado su avance. Lo que hacemos es practicar algunos niveles de diferentes sentencias: condicionales, bucles…

Aquí os dejamos un vídeo con las mejores imágenes de esta actividad tan interesante:

Seguiremos trabajando con Kodable. La verdad que después de trabajar con CODE.ORG los chicos trabajan fenomenal con Kodable. Saludos.

NUEVAS PRÁCTICAS CON LEGO WEDO

Durante el segundo trimestre hemos seguido practicando con Lego WeDo. En concreto con los cursos de 1º y 2º, en grupos de cuatro alumnos. Cada alumno tenía un rol: Informático, Mecánico, Manipulador, Ingeniero.

Es magnífico ver como disfrutan y como están deseando que llegue la hora de robótica para aprender cosas nuevas con los robots. Pero lo más importante es el trabajo colaborativo que hacen y que aunque cada uno haga su parte al final el trabajo es de todos, y lo mejor es ver como se iluminan sus ojos y su sonrisa cada vez que acaban y ver en movimiento su “creación”.

Aquí os dejamos el vídeo con algunos de los modelos realizados durante este trimestre.

SCRATCH EN 3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA

Durante el primer trimestre del curso, en grupos pequeños hemos empezado a trabajar con los alumnos de tercero a sexto de Primaria con “Scratch”.

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En un principio empezamos a conocer la interfaz y luego a desarrollar algunos programas con bloques de movimiento y sonido principalmente.

A ellos les ha gustado mucho la iniciativa, y de hecho sabemos que alguno de ellos ya está haciendo cositas en casa con Scratch.

Ahora durante el segundo trimestre se nos ha ocurrido crear unas fichas para que los chicos trabajen en clase y así después también puedan seguir trabajando en casa.

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Además hemos creado un “Estudio” dentro de Scratch donde iremos colocando todos los programas que vayamos desarrollando para que los alumnos los puedan tener siempre localizados. E incluso si el tiempo nos lo permite intentaremos hacer unos videotutoriales para que sigan mucho mejor todo el desarrollo y aprendizaje de Scratch.