RETOS CON CRUMBLEBOT EN 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA @CEIPGONZALO @CRUMBLE_ES

Durante el 2º Trimestre los alumnos de 4º de Educación Primaria de nuestro colegio han tenido la suerte de poder aprender mucha programación con los robot Crumblebot que nos han comprado el AMPA de nuestro centro. Con ello lo que hemos intentado es que trabajen en equipo y que resuelvan una serie de retos que les íbamos poniendo en las clases por equipos.

Para resolver estos retos tenían que programar con el software de Crumble y probar, ya que no es algo particular para cada uno de ellos. Por eso vais a ver en el siguiente vídeo que ellos prueban muchas veces, y a veces no salen bien las cosas, a la primera, ni a la segunda, ni a la décima… pero el objetivo es que ellos aprendan a resolver esos retos de una manera lógica, y como vais a poder ver, ellos lo han conseguido a la perfección.

Los primeros retos eran sencillos de movimientos rectilíneos, avanzando por segundo, incluso por centímetros. Luego practicamos los giros, para pasar a hacer movimientos circulares, rectangulares e incluso esquivando objetos… pero todo ello es mejor que lo veáis con vuestros propios ojos en el siguiente vídeo:

Anuncios

CRUMBLE EN 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA @CEIPGONZALO #CRUMBLE

Este año con nuestros alumnos de 3º de Educación Primaria hemos comenzado a trabajar con Crumble de manera experimental y la verdad que los comienzos han sido muy buenos. Solamente hemos trabajado con los leds de la placa pero poco a poco iremos avanzando más en la programación de dicha placa y agregando sensores y sparkles. Por ahora os dejamos nuestros primeros avances con Crumble. Espero que os guste:

RETOS CON LEÓN LEGO WEDO 1.0. Y SCRATCH @CEIPGONZALO #WEDO

Otro montaje que hemos realizado cómo reto con los alumnos de 3º de Educación Primaria ha sido el del León. Con ello seguiremos trabajando el montaje de robots, y además trabajamos la programación, en este caso con Scratch 1.4. Concretamente en esta ocasión la idea era programar a través de las teclas del teclado y añadir efectos de sonido a nuestro robot. Todo ha quedado de maravilla y nuestros chic@s lo han hecho fenomenal y se lo han pasado todavía mejor como podéis ver en el siguiente vídeo. Esperamos que os guste.

Retos con el cocodrilo de LEGO WeDO 1.0. y Scratch @ceipgonzalo #wedo

Con los alumnos de 3º de Educación Primaria durante este trimestre hemos realizado uno de los montajes más típicos de LEGO WeDo 1.0. En concreto el del cocodrilo, que a todos los chicos les encanta.

La idea era montarlo para que lo programaran con Scratch 1.4. que funciona muy bien con LEGO WeDo 1.0.
El primer reto que tenían que hacer era hacer que la boca del cocodrilo se abriera y se cerrara, para ello tenían que controlar el sentido del motor y el tiempo del movimiento. Al principio les costó un poquito ya que tenían que usar decimales para controlar el tiempo, no obstante todos lo consiguieron a la perfección.

El siguiente reto que les propusimos era que la boca del cocodrilo en vez de cerrar de golpe lo hiciera en varios movimientos. En este reto todavía tenían que jugar mucho más con los decimales y dividir el movimiento en varias partes, pero también lo consiguieron.

Por último, el reto final era programar nuestro cocodrilo con el sensor de distancia para que éste se cerrara cuando alguien se acercara a su boca.

Toda la actividad ha sido un éxito ya que todos los alumnos estuvieron muy motivados durante todo el proceso y en en el tercer trimestre volveremos a repetirla. Aquí os dejamos un vídeo con los mejores momentos vividos, esperamos que os guste:

PRIMEROS PASOS CON TRUE TRUE @ceipgonzalo @TrueTrue_es

Este año hemos tenido la suerte de poner contar con un nuevo robot llamado True-true. Este robot de origen coreano y que distribuye en España la marca Complubot es ideal para iniciar a los niños en la programación y en el Pensamiento Computacional. De hecho su método de tarjetas hace que la programación sea mucho más visual y mucho más realista y así de esta manera los niños pueden entender mucho mejor los algoritmos de la programación.

True true además se puede programar a través de sus 4 aplicaciones multiplataforma que harán las delicias de nuestros alumnos, e incluso podrán trabajar la Educación Musical con él.

Nosotros en nuestro primer contacto con alumnos de 1º de Educación Primaria hemos trabajado con las tarjetas y solamente el movimiento hacia delante y el movimiento hacia atrás. Aquí podréis ver lo bien que lo han hecho en su primer contacto.

 

PUERTA AUTOMÁTICA CON LEGO WEDO 1.0 Y SCRATCH en 3º Educación Primaria

Los alumnos de 3º de Educación Primaria ya han trabajado varias veces con Lego WeDo y por ello les hemos querido poner un reto sencillo, y era el de hacer una puerta automática con Lego WeDo. No les dimos muchas explicaciones para que ellos hicieran modelos originales. La actividad duró un par de sesiones y los resultados fueron fabulosos como podéis ver en el siguiente vídeo:

Seguiremos trabajando retos de este tipo, para desarrollar más su creatividad y afianzar sus aprendizajes.